暑期社会实践|俯首躬耕菜畦边,我们用劳作加深与大地的羁绊 |
在田野上
我们原是田野上的异乡人,
农业于我们,只是一个干瘪的概念,
大多时间以信息的形式存在于我们的课本、阅读中,
我们难以追溯、或者甚少关注食材历经的故事,
于是在今天,我们走上田埂间,
看着影子踏实地从自己脚下生长出来。

早晨七点,团队准时在大厅集合。听技术员为我们讲解雾耕技术的发展历史,同学们认真聆听,积极提问,对雾耕技术有了更加全面、系统的认识。

01 调配营养液
集合整队之后,我们跟随着技术员一起去到了营养液的调配室,技术员和我们详细地介绍了植物在各个阶段分别需要的不同营养液种类。每种营养液在调配时也颇有讲究,各种配方须按顺序依次加入,且只有等前一种配方完全得到溶解,才能将后一种配方倒入其中。营养液的调配需非常细致,一旦未控制好时间与数量,便会使营养液里的各种成分发生其他不必要的化学反应,给植物的生长带来危害。

02 摘掉小西瓜
技术员带我们来到田间,给我们示范了如何将西瓜叶上的已经结出的花与果给摘掉,并和我们解释,这是“舍小瓜为大瓜”。只有将现已长出的果实去掉,才能将这些养分用于茎叶的生长,使得其在之后结出更多更大的瓜。

03 搭起固定架
在田间,我们还帮助工人一起搭建作物周围的架子,这些架子由竹枝构成,铁丝缠绕固定。这些架子的搭建,可以促使植物的枝叶攀附其上,给予它们更大的生长空间。

在劳作中,同学们还和工人叔叔打成了一片,叔叔亲切地和我们讲述了自己的经历,三个月前,他听说了这边耕作技术的神奇,毅然决定从家乡的小山村里走出,来到这片山头的土地,和工友们一同建设起这片绿园。
#4总结# 经过一天的劳作,
疲倦在我们的身上共同涌动着,
看着太阳为劳作过的土地缓缓染上色彩,
看到了将在这片田埂上谱写的巨大生机。
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